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電影《心靈捕手》中，身為數學天才的主角威爾同時擁有兩位導師。

一位導師是挖掘他天份的數學家，給他絕對的自由，只求威爾能綻放他的天賦，解開一道道數學難題。

另一位導師是數學家給威爾安排的心理諮詢師，這位諮詢師傾聽威爾，給他生活上的建議，有時還會反駁威爾，跟威爾吵架。

數學家給予的自由，並沒有獲得威爾的尊重。反而跟威爾槓上的諮詢師，最後打開威爾的心門。

教育就是這麼奇妙的一件事，當個好好先生一般的老師很容易，不用得罪任何人，也許期末教學評鑑還能拿到高分，但是學生和這位老師之間，可能很難產生真正的心靈交流。

有些老師很嚴格，但他的嚴格不是為了虐待學生，而是他把握自己的原則，這個原則屬於真理，就像良知一樣的東西，每個人都需要呼應良知的聲音。

因此這樣的教師，也會秉持良知去幫助學生，安慰學生。

 

以海倫凱勒為例，因為她失去了視覺、聽覺的能力，父母和身邊的人一方面同情她，一方面又不知道該怎麼跟她相處，於是所有人都放縱海倫凱勒，讓她養成刁蠻任性的脾氣。

當蘇莉文老師來到海倫凱勒身邊，她不因為同情而縱容海倫凱勒，因為確實有時教育需要通過某些硬性的方式，好改善一些壞習慣。

就像學會某些技藝沒有捷徑，就是需要長時間的練習。

最終蘇莉文的教育，成為海倫凱勒一生難忘的恩師，同時也是第二位母親。

其實心靈捕手中的兩位老師，都是好老師，他們只是作法不同，而有時某些學生需要的不是無條件的包容，而是如一位真正的父親或母親，知道什麼時候該給孩子懲罰，即使被孩子怨恨，他們也甘之如飴。

這也是諮詢師的難題，羅洛梅曾經質疑卡爾．羅哲思。

他質疑無條件的接納，可能會使諮詢無法進展。

因為有時諮詢師需要勇敢的跟來談者對立起來，這個對立不是為了駁倒來談者，或是彰顯自己的強大，而是在某些情況下，來談者得以在諮詢師的堅毅中，不再逃避，或者獲得某種慰藉。

 

這也可以用來檢視夫妻關係，健康的夫妻關係並不會全然沒有爭吵。

因為有時爭吵是有道理的，比如在某個婚姻諮詢中，丈夫經常拿工作為藉口，逃避照顧孩子的責任。但明明妻子白天也要工作，卻要在下班後承擔照顧孩子的工作。

因此妻子一天天疲憊，精力不足，照顧孩子自然就容易粗心，一次沒注意就讓孩子額頭磕碰了桌腳，留了道疤。

當天夫妻就在急診室大吵一下。

這次爭吵對雙方關係都很重要，因為在爭吵之前，妻子一直隱忍，丈夫就可以對妻子額外的付出不聞不問。

妻子把事情挑明了說，丈夫就無法在逃避他的育兒責任。

如果丈夫事後願意協助妻子，表示歉意，並趁此機會多多體諒妻子，那麼這次的爭吵，反而能夠推進夫妻關係。

如果丈夫事後依然故我，甚至完全不認為自己有錯，那麼妻子或許也可以趁此機會，想想這個人是否值得託付一生。這年頭，離婚也不是什麼大不了的事。與其跟個不對的人在一起，不如給自己自由，找個對的人。

無論結果是什麼，逃避爭吵只能帶來表面的和平，不能為關係帶來長治久安的美好。

爭吵，也是最能看清一個人氣度的時刻。

我有一個朋友，他追隨一位國內重要的音樂家學習。

這位音樂家德高望重，但性格非常計較，他除了教學，還會推銷樂器，學生大多看在老師面子會買。

但我朋友的琴遠比老師推銷的琴等級高，覺得沒有必要，結果得罪老師，之後上課屢屢被老師刁難。

朋友打聽之下，才知道過去也有學長姊因為類似的事情，被老師打入冷宮。

想想這位老師的能力，如果精進在事業上，可能哪天幹個院長、校長都不為過，但他把部份心力花在跟學生宮鬥，等於平白浪費自己的心力，以至於多年下來，還是停留在現在的位置。

 

氣度高的人，並不是不會爭吵的人，而是該心平氣和的時候心平氣和，該吵的時候能吵，甚至該打的時候能打。

劉邦在爭霸途中，一度接到韓信稱王的消息。

當時劉邦氣得爆粗口，但旁邊張良告訴劉邦，我們需要韓信。

劉邦馬上話鋒一轉，意思是說：「韓信真不夠意思，我們什麼交情，稱王還告訴我嗎？X的，只要他願意，我把自己的王位給他都可以。」

後來韓信稱王也沒謀反，成為劉邦最後建立王朝的重要攻城。

相反地，在《三國演義》中（這裡說的不是《三國志》的史實），劉備為了替關羽報仇出征，不理會諸葛亮的警告，結果吃了敗仗，命喪白帝城。

要知道，劉邦出生草莽，脾氣並不好，但劉邦關鍵時刻顧全大局。

劉備大多時候都是溫和形象，但一次發錯脾氣，葬送了自己的性命。

所以就像喝酒、打牌，平常大家相安無事的時候，你看不出一個人的氣度，唯有在考驗中，我們才能看見一個人的本質。